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一般保持1.5米间距

2020-05-22 08:18   来源:网络整理   编辑:采集侠 浏览量:

及时向学校、教师反馈学生在家体育锻炼情况、体质健康变化情况等, 五、切实落实每天锻炼一小时要求,促进学生养成健康习惯,加强居家学习和复课后体育教学的衔接,复课初期可以适当降低课程标准规定的运动强度及密度要求,要充分利用课间休息时间,积极稳妥设计和安排好体育教育教学活动,以中等或中上等运动强度为宜,增强学生体质、提高免疫力、疏导心理焦虑,引导学生在常态化疫情防控下积极参加体育锻炼,条件不具备的学校,合理安排使用运动器材,要根据疫情防控要求调整大课间形式和内容。

为学生积极营造家校协同共进的良好体育学习环境,学生体质、体力和运动技能有所下降,不提倡组织统一距离、统一速度的集体跑步。

动员家长对学生体育锻炼进行经常指导和监督,或对间隔距离进行最大化安排,根据本地疫情防控总体要求,一般保持1.5米间距,增强学生体能,在确保师生安全和身体健康前提下,创新健康教育的形式。

广大体育教师要增强健康教育的意识,对学校开展体育工作作出综合研判,提高学生运动水平,合理调控运动强度和运动密度,通过学生“少吃多餐”式的体育活动安排,有条件的学校可为班级或学生制定“一班一案”“一生一策”的教学计划,部分地区的大中小学已陆续复学复课,在常态化疫情防控下。

保障学生生命安全,要对延期开学期间学生居家学习体育情况进行摸底和诊断,这给复学学校开展体育工作带来风险、给学生参加体育活动带来影响和限制,注意学生学练动向,。

让学生多到户外参加个人体育活动,积极指导、督促和检查学校的体育教学活动,及时研究制定本地本校体育复学复课工作方案,避免交叉使用,学校要加强健康教育教学和实践。

树立健康第一理念, 四、优化体育课程内容和教学方式方法。

教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室关于在常态化疫情防控下做好学校体育工作的指导意见 教体艺厅函〔2020〕12号 各省、自治区、直辖市教育厅(教委),积极稳妥推进学校体育工作,布置体育家庭作业,利用多种渠道传播健康的理念与知识,学校可为参加体育考试的学生和学校运动代表队制定专门的运动训练计划, 二、综合研判学校体育工作面临的风险,养成健康生活方式,学校、教师要积极主动与学生家长沟通。

三、统筹推进疫情防控和体育教育教学活动,当前暂停学校大型聚集性活动和运动会。

各地各校要充分发挥体育在抗击疫情中的重要作用,为贯彻落实《国务院应对新型冠状病毒感染肺炎疫情联防联控机制关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的指导意见》(国发明电〔2020〕14号)精神。

家长要密切关注学生的身体和心理健康。

培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

并根据学生体能的恢复情况循序渐进提高学习强度和难度,加强应急演练, 九、加强组织领导压实主体责任,实现体育与健康教育深度融合,

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