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他们说:“援疆既是使命,也是责任”

2019-05-14 21:41   来源:网络整理   编辑:东莞新闻网小编 浏览量:

七年援疆路,深喀情更深

2019年1月11日

深圳第九批援疆支教教师返深

在七年里

龙华区先后有七位教师赴新疆喀什支教

投身于援疆教育工作

他们分别是:

彭   狮      丹堤实验学校

张   华      观澜中学

曾伟良      新华中学

王亦斐      观澜二中

邓拥军      龙华中学

骆利青      新华中学

万文松      德风小学

接下来

让我们走近这些老师

听听他们关于援疆支教的那些事

邓 拥 军

他们说:“援疆既是使命,也是责任”

深圳市龙华中学教师,教育部“援藏援疆万名教师支教计划”支教队队员,2018年8月赴新疆喀什特区高级中学支教。

努力帮助高三备考

喀什特区高级中学缺少有经验的高三语文教师,而高三语文高考备考迫在眉睫。虽然邓拥军已经担任了高一年级一个班每周12节常规课和其他常规任务,但当他了解本届高考的情况后,主动与学校领导和高二高三教师沟通,一起分析学情考情,积极探索应对办法。

他们说:“援疆既是使命,也是责任”

他还主动对高二高三教师进行培训,举行了“关于阅读能力和技巧的讲座”,全力帮助高二高三年级进行应考准备。

他们说:“援疆既是使命,也是责任”

给高二高三语文教师举行讲座

他们说:“援疆既是使命,也是责任”

解读考试命题细目表

改善学校办学条件

喀什特区高级中学是个新建的学校,位置偏远,教学物资缺乏。

邓拥军自掏腰包,为学校捐赠了价值2000多元的图书;并与同在特高支教的骆利青老师积极联系后方深圳市龙华区教育局,为特区高级中学捐助了价值90000元的教育教学物资。

他们说:“援疆既是使命,也是责任”

邓拥军不改初心,努力工作,得到了各级领导和师生的好评。

邓拥军老师知识渊博,引导学生得法,文本解读深刻,对待学生像对自己的孩子一般,无偿为学生购书捐物,深受学生喜欢。在师徒结对方面,他能孜孜以求,倾囊相授;在教研方面,其推广国家通用语言,尽职尽责。邓拥军老师情系喀什教育,为深圳援疆支教增添风采!

——同在特高支教队挂职的教学副校长魏玉峰说

骆 利 青

他们说:“援疆既是使命,也是责任”

深圳市新华中学科研处主任,教育部“援藏援疆万名教师支教计划”支教队队员,2018年8月赴新疆喀什特区高级中学支教。

援疆既是使命,也是责任

当报名参加援疆工作时,骆利青还不是很理解“援疆”这个概念,只是觉得新疆需要帮助。

2018年8月21日,在深圳市首批援疆教师欢迎会上,前指领导提醒大家要牢记“进疆想什么、在疆干什么、离疆留什么”。骆利青突然意识到,自己的担子重了。

他们说:“援疆既是使命,也是责任”

会后,骆利青对援疆工作有了进一步认识,新疆的经济发展关系到祖国的经济发展,新疆的安定团结关系到祖国的安定团结。如今有机会参与其中,骆利青既感到责任重大又倍感自豪,他默默地下定决心:好好工作,不辱使命。

开展教研,做好“传帮带”工作

作为援疆教师,在做好教育教学工作的同时,也要做好“传帮带”工作。

为此,借鉴前两批深圳援疆教师的工作经验,结合特高年轻教师多的现状,骆利青多次与科组长及学校领导讨论具体的帮扶措施,制定出“帮扶结对”的工作方案,使结对工作快速展开。

他们说:“援疆既是使命,也是责任”

本学期,骆利青带了3个年轻教师。为了使他们尽快掌握教学技能和教学方法,骆利青主动上教学示范课,听了九节课,每听一节课都与他们进行交流,指出优点和缺点。

他们说:“援疆既是使命,也是责任”

他在本校组织参与了17次物理科组教研活动,每一次听课后都对任课教师的上课情况进行点评,并对今后教学提出建设性意见,尽力帮助年轻教师提高专业水平。

他们说:“援疆既是使命,也是责任”

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